Utkast: Mars 26, 2010
derivera, dirigera, dedikera, extrahera, modifiera, modellera, lera, vera, indikera, ventilera, hyperventilera, addera, dividera, subtrahera, reparera, leverera, konstatera, trafikera, abdikera, promenera, spankulera, flanera, frankera, adressera, minimera, maximera, multiplicera, vandalisera, emigrera, gestikulera, gratulera, temperera, trafikera, eskalera, reducera, skallpera, lobotomera, operera, redigera, kommatera, figurera, penetrera, karaktärisera, agera, reagera, komplicera, applicera, abdikera, markera, kastrera, maskera, demaskera, flankera, kritisera, diskutera, leverera, argumentera, prokrastinera, associera, definiera, kanalisera, urinera, ruinera, revidera, riviera, laminera, finansiera, konkurrera, kurera, regera, exemplifiera, orera, florera, notera, dirigera, stationera, kanalisera, kandidera, radera, fallera, rasera, tradera, spekulera, konversera, moderera, levitera, verifiera, motionera, domdera, dominera, problematisera, konkretisera, auktionera, exkludera, inkludera, genera, polera, generalisera, basera, steralisera, kolonisera, evakuera, insistera, kopiera, laminera, fixera, retardera, relatera, existera, regissera, transkribera, standardisera, komplettera, komplicera, visualisera, duellera, registrera, regenerera, tortera, kvalificera, normalisera, haverera, inhalera, exhalera, Que Sera Sera, Bagheera, indoktrinera, gratulera, gratinera, interagera, spatsera, tapetsera, icke-existera, vaddera, variera, brodera, koordinera, ordinera, remittera, basunera, balansera, diagnostisera, gradera, degradera, avisera, stagnera, moussera, animera, kolorera, simplifiera, negligera, opera, komponera, opponnera, delegera, kollidera, nominera, massera, pensionera, rendera, observera, drapera, romantisera, idealisera, transcendera, pochera, telefonera, gravera, magnetisera, konkludera, resignera, manövrera, fantisera, stabilisera, studera, barrikadera, konsumera, irritera, rationalisera, irrationalisera, rubricera, titulera, marginalisera, vaccinera, dränera, radera, radera, radera
poängtera, galoppera
upprepa
radera, radera, radera
aktivera, arkivera
repetera
radera, radera, radera
Slutdokumentation för projekt Våra vänner
P.s.
Det är mars nu och om mindre än tre månader tar jag och min klass, tillsammans med alla andra treor i det här landet, studenten. Tanken är svindlande och jag vet inte om jag ska tycka att det är fantastiskt eller om jag ska vara livrädd.
Jag har under den senare tiden kommit underfund med att mitt och Idas projektarbete inte uppfyller den vision vi från början hade, att den inte är fullt så storartad som vi hade tänkt oss, men att den ändå kanske kommer vara en av de finaste sakerna vi har gjort för klassen, under de här tre åren, samtidigt som det är en lek med skolans stereotyper som målas upp i böcker och på film. De som är klassens populäraste, smartaste, lärarfavorit, tystaste och pajaser.
Vi borde veta vid det här laget att det inte går att placera en människa i en särskild kategori och den endast, för att människan är alldeles för mångsidig.
Ändå gör vi det. Hade jag varit ett år yngre hade jag sagt att det låg i vår ryggmärg. Att vi sett på så många high school-filmer, när vi var mindre, att vi helt enkelt inte kan sluta dela in oss.
Egentligen är det här projektarbete bara en yta, knappt ens ett ögonblick, av våra liv. Det är som att röra vid en bokrygg, känna titeln under fingertopparna, men inte träda in i världen.
Jag tror att det är en av orsakerna till att alla ställde upp för projektarbetet; för att det inte var så farligt. Bara yta, inte längre in.
Den berättar inte om vår första dag; hur vi trasslade in oss i varandra, för att sedan kunna reda ut oss igen, hur vi stod på stolar och rangordnade oss efter längd och födelsedag, eller hur vi fick maskeringstejp att skriva våra namn på.
Den berättar inte om de som kommit och gått, hur vi var då och inte heller hur vi är idag.
Jag tror att svaren inte hade varit desamma som de som skrevs då, för cirkus ett halvår sedan.
För människor förändras mer eller mindre hela tiden, speciellt vi som befinner oss i en låtsasvärld där vi inbillar oss att vi är vuxna. Det är vi inte och jag tror inte heller att vi ännu vet vilka vi är, eller vad det är vi vill.
Vi leker, låtsas och tror.
När jag var liten ville jag bli busschaufför, kosmonaut och/eller brevbärare. Flera år senare ville jag bli författare, jag ville det en lång tid. Nu vet jag inte längre. Jag vet inte längre om jag vill läsa litteratur, vilket får mig att känna mig ganska vilsen, för det känns som om ord är det enda jag kan. Vad är jag utan ord, tror du? Bara yta. Jag vill gärna tro att jag är mer än bara ord, att det finns något mer under huden. Men alltför många historier som inte riktigt är mina egna har blandats med de sanna, och jag har inte så många berättelser –
Ibland är det lite som att inte veta om jag är vaken eller om jag fortfarande drömmer.
Att ingenting skulle spela en roll är en lögn, för vi spelar faktiskt roll. Du också.
Jag tänker ofta på roller; att vi blir tilldelade dem, att vi väljer att vara de vi vill bli sedda som och inte alltid som de vi är, att vi maskerar vårt inre för att vi inte vill bli avslöjade. Vi blir karaktärer i olika spel och gör det vi är bäst på att göra – vi anpassar oss.
När jag och Ida påbörjade arbetet var frågorna en av de första sakerna vi gjorde. Vi kom på många frågor, hälften av dem kom inte ens med och en tredjedel minns jag inte längre. En av de frågor som vi diskuterade länge om var ”klassens osynligaste” och huruvida den var väsentlig eller inte.
”Klassens osynligaste” kan vara negativ i den bemärkelse att personen inte syns, samtidigt som det är positivt att personen nämns, för det måste betyda att den inte är komplett osynlig, egentligen. Det finns flera i klassen som allt som oftast är mer frånvarande än Angelica och att de inte nämns någon gång är väl också ett tecken på att de är osynliga.
Dessutom är det inte bara den som kan misstolkas, ”klassens lärarfavorit” samt ”jag har gått i sp3b sen...” har båda fått olika vinklande svar.
Ett tecken på att vi har varit för otydliga eller för att det faktiskt finns flera svarsalternativ på de frågorna.
Kanhända att vi tog det lite för lätt på arbetet, att vi själva drogs in i leken och glömde. Det var så lätt att genomföra allting, kanske alldeles för enkelt. Jag vet inte om vi slutade bry oss, jag hoppas inte det, för jag läste någonstans att det var farligt att inte bry sig, att det var en av de farligaste sakerna man kunde göra.
Jag tror inte heller att vi gjorde det, för det var på sätt och vis anledningen till varför vi aldrig redovisade på tredje våningen. Trots att det bara var yta så var det fortfarande något djupt; det var vårt projektarbete med klassen och ingen annans.
The lion heart of yours will not save me

vår kärlekshistoria tar slut innan den hinner börja; jag känner hur hans tusen gånger upprepande ursäkter nästlar sig in under huden och samtidigt hör jag hur hans hjärta faller som en sten mot marken. och jag skulle säga att mitt gjorde detsamma om jag inte redan hade det i halsgropen; en slags tafatt andnöd, såklart helt omärkbar på grund av distanserna. jag trodde länge att det var jag som var den naiva av oss två, att det var han som skulle ta mig ner och att det skulle vara okej, men det blev inte så och inte heller blev det bra. jag försöker intala mig själv att det inte skulle fungera med två vilsna själar.
i min dagbok skriver jag alltjämt att hans namn fonetiskt rimmar på i love you.
önskar: hans hjärtslag mot mina, får: min förlorade värld
(timmar efteråt är det bara hans tusen gånger upprepande "sorry sorry sorry" som känns (genom hålet i mitt hjärta)) och egentligen vet jag inte vad som är värst: att ord och klichéer verkar vara det enda som jag kan, att det faller bomull i mars elle
10 9 8 7 6 5 -
för att se om jag är vid liv
han säger:
god jess, you just keep getting more perfect
och du frågar mig varför jag har svårt att andas
4 -
jag vet inte längre
3 2 -
det kanske inte spelar någon roll vad vi gör
eller var vi är
1 -
så länge våra hjärtan fortsätter slå
0
RE: KÄRLEK ÄR ETT BREV SKICKAT ENDLESS, ENDLESS AND MORE GÅNGER : FÖR JAG VET INTE VEM JAG ÄR MEN JAG VET ATT JAG ÄR DIN
jag hittar det inte i böckerna jag för en månad sen suktade efter, men inte längre gör,
inte heller finner jag det längs vägkanterna på vägen till skolan.
jag har äntligen fått mitt egna rum i det nya huset med vita väggar. ändå: fortfarande kaoset och vilsenheten.
och det är klart attdet är som du säger; "FATTAR NI INTE ATT NI GÖR DET SÅ FÖRBANNAT MYCKET SVÅRARE ÄN DET ÄNDÅ ÄR OCH DET SPELAR INGEN ROLL ATT MAN INTE ÄR ENSAM OM ETT PROBLEM FÖR DET FINNS JU DÄR. ÄNDÅ."
för hur kan de veta om man inte vet hur man beskriver känslan/problemet, om att det säkert finns tusen synonymer till JUST DET men att de inte är tillräckliga, om man själv tycker att man inte är tillräckligt bra.
L säger att det är okej att gråta ibland. säger: det är skönt att gråta ibland. säger även: men säg något innan jag också bryter ihop.
och det är väl klart att jag inte får fram någonting. sträcker mina vilsna armar, men inga når fram.
så vi gråter tillsammans litegrann på hennes rum och hon hostar något så förfärligt.
hostar gör hon i flera minuter, svär argt mellan hostandet. och så sitter vi tysta en lång stund.
och flera gånger tänker jag att jag inte vill göra det längre. vill inte ha något med det djävla arbetet att göra, VILL INTE HA NÅGOT MED NÅGOT ATT GÖRA - DÖ.
och hon ser på mig
med de gråblå ögonen som sett alldeles för mycket
och blundar inte någon gång
tills jag viker undan blicken
viker ihop mig själv tills jag knappt syns
för det är så jag gör
det är så jag alltid gör
snälla
säg mig hur man blir modig, hur man samlar ihop sig själv efter varje gång han säger:
there's something about you jess
i don't know what
but there's something about you